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立德樹人譜新篇  夕陽情深育新苗

作者:阿克塞縣…    文章來源:阿克塞縣關工辦    點擊數:5253    更新時間:2018/4/27




立德樹人譜新篇  夕陽情深育新苗

阿克塞縣關工辦

 

近年來,阿克塞縣教育局關工委通過抓組織建設、政策宣傳、創新活動載體等措施,努力把關工委工作落實到學校,社區和基層,有效地促進了未成年人健康成長。

一是加強組織領導,夯實工作發展基礎。強化基層組織建設。教育局關工委強調各校(園)黨政領導的主導作用,建立健全了以黨、工、團、政教處(少先隊)等部門負責人組成的關心下一代工作網絡,形成了“黨建帶關工委建設”工作機制。及時督促各學校適時調整學校關工委班子,充實日常辦事機構,提高辦事效率。強化制度管理。局關工委經常召開學校關工委主要負責人會議,強化學習,統一認識。建立健全了各校園關工委《工作制度》《會議制度》《學習制度》和《考評制度》等各項制度,制定下發了《阿克塞縣教育局關心下一代工作考核細則》,讓各學校對照落實《細則》開展工作。強化督促檢查。局關工委通過召開座談會、查閱資料、聽取匯報等方式,適時組織人員到各校開展專項檢查,及時肯定成績,指出工作不足和缺點,提出建議意見,推動了工作常態化發展。加強“五老”隊伍建設。各學校關工委聘請“五老”擔任學校法制教育、家庭教育、安全教育、民族文化教育、革命傳統教育等校外輔導員,組織“五老”開展了“哈薩克氈房搭建”現場教學、“民族團結一家親”主題講座、“九九重陽敬老行”公益活動、“退休職工護學崗”義務執勤、“社區四點半學校”助學等活動,多層次開展青少年管理和教育工作,充分發揮了“五老”主體作用,使全縣60%以上的“五老”參與到教育局關工委工作。

二是創新活動載體,特色工作成效顯著。教育局關工委組織、部署學校關工委開展了“兩史兩情”教育活動。通過讀書征文、黨史知識競賽、演講比賽、唱歌繪畫、觀看電影等活動,讓廣大學生了解中國共產黨的光輝歷程。縣小學組織了“紅領巾心向黨”等豐富多彩的系列活動。各學校關工委以“社會主義核心價值觀”“八禮四儀”“三有三講”教育為抓手和切入口,開展了讀書征文、講座、出墻報板報等一些學生喜聞樂見的教育活動,讓學生在充滿“正能量”氛圍的校園里健康成長。繼續在各學校開展了“三愛”主題教育活動。學生通過誦讀革命烈士的詩詞作品,追憶革命先烈的感人事跡,受到革命傳統教育。縣中學利用讀書、講座、征文、板報、廣播和各種競賽活動開展弘揚革命傳統,珍惜今天幸福生活的教育活動,讓學生在充滿“紅色文化”氛圍的校園里健康成長。定期邀請關工委相關人員及法制副校長深入各校園進行安全教育專題講座,持續開展法制教育進校園活動,通過舉辦道路安全、消防安全、遠離毒品、文明上網等專題法制教育報告會,以近幾年外地在校生違法的典型案例、安全知識等為題材,用身邊的事教育身邊的人,取得了顯著效果。縣中學關工委成員積極參與青少年法制教育領導小組工作,切實開展法律知識培訓與宣傳教育活動,拉網式參與取締黑網吧活動。縣小學的交通安全值日崗,幾年如一日,保證了學生上學、放學的絕對安全。近幾年全縣在校學生未發生違法犯罪事件,在校學生沒有出現過安全事故。

三是傾情關愛弱勢群體,共享教育陽光雨露。2017年縣教育局累計落實各項補助經費211.5萬元,受助學生達1409人次。落實中小學生營養改善計劃資金55萬元,落實生源地助學貸款19.88萬元。縣中學關工委不遺余力地為殘疾兒童、經濟特困家庭、生病住院學生提供多渠道救助,同時,還組織黨員教師開展“送溫暖、獻愛心”活動。縣小學關工委開展以“送溫暖、獻愛心、見真情”為主題的“牽手行動”,實施“師生連心”工程。設立“黨員教師先鋒崗”11個,引領“黨員教師示范崗”21個,帶動“青年教師志愿崗”22個,輻射“師生連心幫扶崗”54個,引導黨員教師和團員青年教師在關愛學生成長中做表率。社會各界也十分關心困難家庭和困難學生。聯手生活超市的員工為小學困難學生送去了書包、圖書等學習用品。縣總工會共為36名困難職工、農民工學子發放助學金3.4萬元。縣關工委聯合縣委宣傳部、縣教育局、縣婦聯、縣民政局等部門在縣小學開展了“大手拉小手快樂迎新年”關愛困難學生活動,對60多名困難學生發放了生活及學習用品。各學校分別建立了留守兒童之家,組織“愛心媽媽”開展了“送溫暖、獻愛心、見真情”為主題的“牽手行動”系列活動,并建立健全了留守兒童聯系卡制度、心理咨詢與矯正制度和定期家訪等制度,創新留守兒童工作思路,讓留守兒童共享教育陽光雨露。縣小學積極爭取縣總工會、縣婦聯、團縣委支持,投入3萬余元創建“留守兒童之家”“七彩小屋”一個,建立愛心媽媽團隊1個,招募愛心媽媽22名,對108名留守兒童、困難家庭學生和單親子女發放幫扶資金10800元。各學校積極建立和完善“學校、家庭、社會”三位一體的德育教育網絡。通過健全家長學校領導班子,修改完善規章制度,對家長學校教師進行業務培訓,規范了家長學校的管理,提高了家長學校辦學水平。

責任編輯  沙泉


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